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Ficha 7 Semana 2
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Ficha 7 Semana 2
Fiche Pedagogique 7
Professeur : Karla
Age: 8-10
A1
Date: Semana 2
Objectifs: El alumno conocerá vocabulario básico sobre comida.
Procedure
Interaction
Temps
Pre-activité
La profesora deberá preguntar a sus alumnos que desayunaron, comieron, cenaron o queles gusta comer, se hará una lluvia de ideas para que ellos digan, ella irá anotando en 3 partes comida que generalmente consumen para sus 3 comidas principales del dia, de esta forma les será mas fácil, no se debe olvidar mencionar frutas y verduras.
Activité
Una vez terminada la lluvia de ideas y dando oportunidad a sus alumnos de anotar la tabla, se les preguntará si conocen la película de Ratatouille, en caso de que no se les contará brevemente, enseguida se les pondra un pequeño extracto de la película para que vean como es una cocina francesa, se les explicará brevemente aspectos culturales de Francia, se responderán dudas y comentarios, así como pequeñas frases que se usan en un restaurante.
Post-activité
Se les dará una serie de imagenes en una fotocopia y que marquen con una X las cosas que vean durante la segunda proyeccion del extracto de la película.
Devoir: Traer una lista de su comida favorita con su nombre en francés.
Commentaire: Esta actividad tendra uso mas adelante.
Professeur : Karla
Age: 8-10
A1
Date: Semana 2
Objectifs: El alumno conocerá vocabulario básico sobre comida.
Procedure
Interaction
Temps
Pre-activité
La profesora deberá preguntar a sus alumnos que desayunaron, comieron, cenaron o queles gusta comer, se hará una lluvia de ideas para que ellos digan, ella irá anotando en 3 partes comida que generalmente consumen para sus 3 comidas principales del dia, de esta forma les será mas fácil, no se debe olvidar mencionar frutas y verduras.
Activité
Una vez terminada la lluvia de ideas y dando oportunidad a sus alumnos de anotar la tabla, se les preguntará si conocen la película de Ratatouille, en caso de que no se les contará brevemente, enseguida se les pondra un pequeño extracto de la película para que vean como es una cocina francesa, se les explicará brevemente aspectos culturales de Francia, se responderán dudas y comentarios, así como pequeñas frases que se usan en un restaurante.
Post-activité
Se les dará una serie de imagenes en una fotocopia y que marquen con una X las cosas que vean durante la segunda proyeccion del extracto de la película.
Devoir: Traer una lista de su comida favorita con su nombre en francés.
Commentaire: Esta actividad tendra uso mas adelante.
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