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Para Descripcion de lugares
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Para Descripcion de lugares
TEMA: Descripción de lugares.
HABILIDAD: Escritura y Produccion Oral.
EDAD: 8-12
NIVEL: A1
MATERIAL: Tarjetas y posters de lugares
OBJETIVO: Que los estudiantes puedan describir los lugares imaginando que contaran esto a un amigo que no ha visitado ese lugar.
TIEMPO: 30 a 40 min
PROCEDIMIENTO:
Cada alumno tendrá una tarjeta y se les pedirá que elijan una de las imágenes que estarán pegadas en el aula, deberán describir ese lugar para contarlo a un amigo imaginando que han viajado a ese lugar para sus vacaciones, deberán respetar el formato de una carta o tarjeta postal previamente vista en clase (10 min).
Después de haber terminado de escribir se les pedirá que formen equipos de 3 a 4 personas, entre ellos comentarán sus tarjetas. Harán preguntas del porque eligieron ese lugar. (15 min)
Finalmente por equipos erigirán un representante para que lea en voz alta la tarjeta postal que les haya parecido más interesante.
HABILIDAD: Escritura y Produccion Oral.
EDAD: 8-12
NIVEL: A1
MATERIAL: Tarjetas y posters de lugares
OBJETIVO: Que los estudiantes puedan describir los lugares imaginando que contaran esto a un amigo que no ha visitado ese lugar.
TIEMPO: 30 a 40 min
PROCEDIMIENTO:
Cada alumno tendrá una tarjeta y se les pedirá que elijan una de las imágenes que estarán pegadas en el aula, deberán describir ese lugar para contarlo a un amigo imaginando que han viajado a ese lugar para sus vacaciones, deberán respetar el formato de una carta o tarjeta postal previamente vista en clase (10 min).
Después de haber terminado de escribir se les pedirá que formen equipos de 3 a 4 personas, entre ellos comentarán sus tarjetas. Harán preguntas del porque eligieron ese lugar. (15 min)
Finalmente por equipos erigirán un representante para que lea en voz alta la tarjeta postal que les haya parecido más interesante.
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